石家庄学大教育高三科目复习-学大教育高考补习团队对高考命题趋势及命题思想把握准确，对高考的考点、重点、难点分析、把握到位，抢先对手，直击目标，备考不走弯路。学大教育是一家K12教育培训服务商，以师生一对一辅导为主业，面向6-18岁的学生提供学业规划、考试咨询、升学辅导、兴趣培养、素质提升、出国留学等综合服务，实现教育过程闭环。学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，成就了全国较大规模的个性化教育连锁机构。
适合对象：
高三应往届学生、艺体考生
课程服务：
1、学业测试+查缺补漏+定制方案。
2、一对一教学，老师讲课幽默风趣容易理解，查漏补缺。
3、根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生一套教学方案。
学习目标：
通过学科测评，一对一进行针对性学习，查漏补缺，巩固和提升孩子学习成绩。
教学目标：
1、深入彻底掌握高中各学科全部知识点；
2、培养学生辩证思维能力，加深对概念、规律的理解和应用，提高学生的应变能力，启迪学生的发散性思维。
课程安排：
1、系统地梳理高一、高二、高三各学科基础知识及重难点。
2、根据历年的考点进行综合练习，针对高考知识为考试前提，加强学生知识点巩固复习。
3、按照高考生水平和特点进行两轮复习。通过专题形式，以考点为核心，把握命题趋势，查漏补缺，弥补总复习的弱项；归纳总结中、高考知识重点，拓展延伸，点拨应试技巧，调节应考状态。
4、分析历年高考试题和题型，紧密围绕高考大纲有针对性地进行辅导。
5、明确升学目标，科学的个性化辅导，使高考生学习解题能力能够再上一个台阶。
全封闭式管理 360°贴心服务
1、每周上课5天半+个性化课程+小考/大考，大小周放假，平均周休1天。
2、手机没收，周一校会，积分制（100+10 ）扣完开除，军令状，流动红旗。
3、每周跑操2次，专职宿管，查寝卫生评比公示。
4、学情反馈：周电话，学期家长会，群通知。
5、每季度一次大型活动：开学典礼/青春期教育/百日誓师/成人礼/生日会、运动会/素质拓展/打鸡血/送考/志愿填报。
6、缓解心理压力、激发学习动力，大.学规划及志愿填报服务。
学大教育成立于2001年9月，是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利，校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、提升综合素质为目标，专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。
一、雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是学大优质教学服务的基础。
二、6对1服务模式
根据以学生学习为中心的服务理念，学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。
三、独特的教学特色
根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
1.多看积累知识
高考前的中词复习计划及方法很简单，那就是看一些平常积累的知识点。在平日里，老师在讲解了一些知识后，还有自己平日里积累的知识点都是可以作为高考时候冲刺的积累。所以进入高中之后就要对所有科目的知识点进行累积，不能放过任何一个死角，梳理程系统性的知识脉络。要相信，平时的一个小小知识点，都可能会是高考中被作为一个考点，这样可能会成为一个分数提高的方面。
2.制定自己的复习计划
都说人生不打无胜算的仗，对于在高考冲刺复习计划及方法的制定，要制定详细周全的复习计划。每日计划或者每周计划，再或者是每月计划等都需要仔细做好计划，一步一个脚印扎实起来。有计划的进行复习，才能够在高考备考这条路上走的坚定不迷茫。
3.攻弱点强化难点
高考冲刺复习计划及方法中，还有一件事情千万不能忘记，那就是把自己的弱点给攻下来，什么为高考弱点？那就是在自己的弱势题型上做好功课准备，让自己的弱势题型进一步的得到很好的发挥。而对于难点则更需要加强强化，而不是把难点放在一边不管，把难点搁置不理这样的做法很明显是不正确的。在高考中需要全方面的了解自己现有的状态，而不是只看到小小的一面而已。
